[#566楼] 第566章 办学的意义
楼主：幸福的爬爬虫 · 发表于本楼 · 全文 1731 字 · 阅读约 4 分钟 · 主题：《我在大唐当王爷》第二天朝会之后。
林深扯住房玄龄、杜如晦，和他们一起留在了太和殿。
李世民从龙椅上走下来，到林深面前，笑着说道：“哦，还有什么事？”
林深点点头：“对，两件事。”
“觉得不太好在朝堂上说，就私下里和你们说一说。”
说着，林深大大咧咧往地上一坐，朝着他们招了招手。
房玄龄他们脸色有些僵硬。
天寒地冻的，他们可没林深这么好的身子，往地上一坐，屁股受不了，身体也受不了，他们摆了摆手：“不用，我们站着就行。”
“对，你先说事。”
林深点点头，轻声说道：“我回去之后，想了两件事。”
“第一件事和学堂有关。”
学堂？
房玄龄挑了挑眉毛。
学堂之事，他也是极其关注的。
近来学堂的发展，可谓是欣欣向荣，也没出什么事......孩童读书识字之后，也并没有发生之前房玄龄他所担心的那些事......
这件事还有什么可以改进，或者是说他没有看到的疏漏？
“你们说读书人读书......是为了什么？”林深看着他们，抛出一个问题。
杜如晦开口，理所当然的说道：“自然是功名、科举，家国天下。”
林深摇摇头。
李世民皱起眉头：“楚王不认同这个说法？”
林深半点头、半摇着头，轻声说道：“是，也不是。”
这算是什么回答。
墙头草么？
林深解释道：“一个读书人最崇高的理想追求是家国天下......这我不否认，但你们有没有想过，有多少人能做到这一点？”
三个人沉默下去。
林深想了想，换了个说法：“或者说，天底下那么多读书人，有多少个杜如晦、有多少个房玄龄？”
他们三个人更加沉默起来。
大唐朝政的核心是三省六部，其中任职三四品，拥有实权的官员，也不过二三十人。
可天下读书人有多少？
最终能坐到这个位置上的，不过百人......
能够步入朝堂的，最多千人。
而能够拥有一介官身的，万人左右。
和天底下这么多的读书人相比，就显得有些微不足道，更不要说现在学堂推广起来，读书人只会越来越多。
李世民他们脸色严肃起来，看向林深。
“你是怕读书人一多，就会发生动乱？”李世民迟疑着，开口说道。
林深的话，让他想起了“道德经”中的一句话。
“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。”
聪明人太多......
朝廷就没有那么容易去掌控了。
林深没有任何动作，只是抬头古怪的看了李世民一眼：“你就这么对我们的读书人没有信心，还是说，你对大唐没有信心？”
“觉得读了书开了民智之后，他们就会发现大唐原来是个很糟糕的国家？”
李世民不由得讪笑一声。
朝着林深作了个揖。
果然，他刚才的那个提议，还是有些过于“没有脑子”。
“道”、“德”，是大唐读书人最看重的一点，如果这个国家是好的，那么读书人就会想方设法的去建设这个国家。
可如果这个国家君王昏庸无能、朝纲混乱无治......
那么读书人一定会举着反旗，推翻这个国家。
所以李世民刚才的那个问题，一点意义都没有。
只要大唐还是现在的模样，让百姓能看到生活在变得越来越好......那么有越来越多的读书人，对大唐来说，只能是一件好事。
林深摆摆手，继续说下去：“家国天下，这是我们心中不变的信仰，让国家、百姓变得越来越好，是我们不会改变的追求......”
“但我们是不是应该，明确一下，难道只有入朝为官，才能够实现我们的这个目标吗？”
下意识的，房玄龄就开口反问。
“难道不......”
只是他的话还没说完，他自个就止住话音，若有所思的看着林深。
坐在他面前的这个男人，不就是个反例？
虽然他现在是大唐的官员，是兵部的尚书......
可他们都清楚，林深做的事，绝大多数上都和他的这个“兵部尚书”的身份无关。
火车、汽车、电厂.......
新城区的建设......
冬天种植的塑料大棚技术......
这些东西，哪一个能和“兵部”关联起来？
林深笑了笑：“你们也意识到了？”
“汽车、火车乃至电厂，这些能够改变我们生活的东西，是从哪来的？”
唰——
他们三个人把落在林深身上。
林深摆摆手：“不，我是说，建设这些东西的基本，是起源于什么？”
他们三个摇了摇头。
林深竖起一根手指：“是烧水。”
这是一个对他们来说有些荒谬的答案，这些东西，和烧水有半毛钱的关系。
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